Een theoretische onderbouwing voor zes bouwstenen voor leren en handvatten voor een praktische vertaling naar het onderwijs. Om docenten te helpen bij het maken van onderbouwde keuzes in hun onderwijsontwerp en didactiek. De 6 bouwstenen zijn: uitdagen van de student, voortbouwen, herhalen, focus aanbrengen, ontwikkelgerichte feedback en samen leren.