product
Motivating students for physical activity: What can we learn from student perspectives?
Publicatiedatum
Materiaalsoort
ArtikelType
DocumentGebruiksrecht
Alle rechten voorbehouden
Toegangsrecht
OpenAccessGepubliceerd in
European Physical Education Review, Vol. 27, Uitgave: 3, Pagina's: 512-528, ISSN: 1356-336X