Samen in Beweging

Kinderfysiotherapeuten willen kinderen met een beperking helpen om meer te bewegen in hun eigen omgeving. Dat vraagt om nieuwe vaardigheden en samenwerking. Dit project onderzoekt hoe professionals, digitaal en fysiek, samen kunnen leren om hun handelen te versterken.

Het doel van dit project is het ontwerpen van een socio-technisch systeem dat gezamenlijk leren bij kinderfysiotherapeuten stimuleert, zodat zij hun professioneel handelen versterken en beter kunnen inspelen op complexe zorgvragen binnen passende zorg.

• Inzicht in behoeften van kinderfysiotherapeuten rondom gezamenlijk leren


• Een ontworpen en geteste socio-technisch leersysteem


• Werkende ontwerpprincipes voor duurzame lerende groepen


• Publicaties en praktische handvatten voor de beroepsgroep

We combineren literatuuronderzoek, generatieve interviews en focusgroepen met co-creatie en proeftuinen. In drie ontwerprondes ontwikkelen en testen we samen met kinderfysiotherapeuten een socio-technisch systeem dat digitaal en fysiek leren met elkaar verbindt.