ZoekresultatenZoekresultaten
Volg ons op
Volg ons op
Types
0Instelling
26Bestandstype
9Taal
5Publicatiejaar
12Thema's
14Producttype
14Publicaties met bestand / URL
2Projectstatus
3Na het uitbreken van de Covid-19 pandemie heeft digitale participatie een grote vlucht genomen. Door de pandemie was het niet of nauwelijks mogelijk om fysiek bij elkaar te komen. Informatie of inspraakbijeenkomsten konden niet langer op een locatie in de buurt worden georganiseerd. Noodgedwongen vond er een verschuiving plaats van offline naar online burgerparticipatie. Hierdoor is er de afgelopen jaren veel ervaring opgedaan met digitale participatie. De verwachting is dat nu er weer van alles mogelijk is, er vaker gebruik gemaakt zal blijven worden van online participatievormen en - instrumenten. De koudwatervrees voor online participatie lijkt definitief overwonnen. In de toekomst zullen participatiestrategieën worden ontwikkeld waarin online- en offline-instrumenten vaker afwisselend en in onderlinge samenhang worden ingezet. Deze geïntegreerde inzet roept vragen op over de doorontwikkeling van digitale participatie. Hoe kunnen professionals op basis van de ervaringen met digitale participatie de afgelopen jaren de mogelijkheden hiervan in de toekomst beter benutten? En hoe kan er op basis van de ervaring die is opgedaan richting worden gegeven aan de doorontwikkeling van digitale tools?
DOCUMENT
In de huidige samenleving is het van belang om effectief en efficiënt digitale informatie te verzamelen, evalueren, verwerken, synthetiseren en delen.
LINK
Hoe verwerken en presenteren studenten in het hoger onderwijs informatie tijdens een digitale authentieke taak? En welke strategieën voor informatievaardigheden hanteren ze daarbij? Josien Boetje schreef er met vier collega’s een artikel over, dat onlangs is gepubliceerd in het wetenschappelijke tijdschrift Computer in Human Behavior Reports. Hieronder een samenvatting van de belangrijkste bevindingen.
LINK
Onderzoek naar het gebruik van digitale informatie door verpleegkundigen op de werkvloer.
LINK
Per 2022 – 2023 is er een wettelijke opdracht dat scholen in het primair en voortgezet onderwijs digitale geletterdheid prioriteit krijgt om te worden opgenomen in het curriculum. Maar waarom is digitaal geletterd zijn zo belangrijk zelfs minister Wiersma hier recent een kamerbrief over schreef? Wat verstaan we eigenlijk onder digitaal geletterdheid? En waarom is dit zelfs van belang voor het HO? Antwoord op onder andere deze vragen vindt u in de publicatie van TLT zodat u in 7 minuten weer bent bijgepraat over digitale geletterdheid.
DOCUMENT
Inleiding De helft van de volwassen Nederlanders heeft matig tot ernstig overgewicht. De gecombineerde leefstijlinterventie begeleidt mensen met overgewicht naar een gezonde leefstijl. Naast fysieke contactmomenten kunnen digitale coachingsmiddelen ingezet worden om cliënten op afstand te begeleiden. In de praktijk blijkt dat digitale toepassingen nog niet ten volle worden benut. Om het gebruik te stimuleren is inzicht nodig in de ervaringen en ondersteuningsbehoeften van leefstijlcoaches ten aanzien van de inzet van digitale technologie. Methode Met één vragenlijst en twee focusgroepgesprekken zijn data verzameld over het gebruik, de wensen en ondersteuningsbehoeften rond het inzetten van digitale coachingsmiddelen bij leefstijlcoaches. De vragenlijsten zijn descriptief geanalyseerd en de focusgroepgesprekken zijn thematisch geanalyseerd. Resultaten Uit de vragenlijstresultaten (N = 79) en de focusgroepgesprekken (N = 10) bleek dat leefstijlcoaches vooral ervaring hebben opgedaan met videobellen, applicaties en online informatie. Ze gaven aan dat digitale coaching de zelfredzaamheid van hun cliënten ondersteunt. Online groepsbegeleiding wordt als minder effectief ervaren dan fysieke groepssessies, omdat er weinig interactie tussen cliënten plaatsvindt. Ook ervaren leefstijlcoaches praktische barrières bij het gebruik. Ze hebben behoefte aan uitwisseling van ervaringen met collega’s, scholing en instructies over de manier waarop digitale coachingsmiddelen ingezet kunnen worden. Conclusie Leefstijlcoaches achten digitale coachingsmiddelen van toegevoegde waarde bij de individuele begeleiding van hun cliënten. Het wegnemen van praktische barrières en het faciliteren van uitwisseling en scholing kunnen een ruimere inzet van digitale coachingsmiddelen stimuleren.
DOCUMENT
Informatie en communicatietechnologie zorgen steevast voor diepgaande maatschappelijke en culturele ontwikkelingen. Dat was het geval bij de introductie van de boekdrukkunst; dat geldt ook voor de opkomst van digitale technologie. In deze oratie worden de ontwikkelingen in informatie- en communicatietechnologie in de bredere discussie over de wijze waarop technologie en samenleving zich tot elkaar verhouden geplaatst. Ondanks de oorsprong van technologische ontwikkeling in maatschappij en menselijk handelen gaat van technologie een vormende kracht op de samenleving die door diezelfde samenleving moeilijk beheerst kan worden. De auteur bespreekt actuele ontwikkelingen in het domein van informatie en media, meer in het bijzonder de ontwikkeling van de uitgeverij en het boek in het digitale tijdperk. In zijn ogen is het lot van het traditionele boek nog lang niet bezegeld. Toch is de technologische vooruitgang ook op dit terrein niet te stuiten en heeft de digitale file het gedrukte woord in sommige domeinen van de uitgeverswereld al verdrongen. De auteur voorziet dat het gedrukte boek door digitalisering niet volledig verdwijnt, zijn rol zal veranderen. Een van de lessen die de boekenindustrie van de muziekindustrie kan leren is dat het onverwachte partijen de doorslag kunnen geven in een innovatietraject. Google Books zou zich kunnen ontwikkelen tot de iTunes van de boekenbranche.
LINK
In het veranderingsproces naar samen beslissen en passende zorg is het perspectief vanuit de patiënt, en de naasten, fundamenteel. Stichting FCIC (Family and patient Centered Intensive Care), waaronder patiëntenorganisatie IC-Connect, heeft in nauwe samenwerking met het Erasmus MC, HAN University of Applied Sciences en consortium partners 2 digitale platforms bedacht en ontwikkeld: de ‘IC-HerstelWijzer’ en de ‘IC-NaastenCoach’. Deze digitale aanvulling op zorg geeft persoonlijke ondersteuning aan patiënten en naasten, vanaf het moment dat zij op de IC worden opgenomen en daarna.
LINK
Deze tekst beschrijft de globale digitale kloof. Daarbij wordt opgemerkt dat we ons niet mogen laten verleiden door de simpliciteit van het meetbare, t.w. het al dan niet hebben van een computer met internettoegang. De digitale kloof kent immers meerdere dimensies, waarvan bezit maar een is. Zo moet er bv. ook relevante inhoud beschikbaar zijn. Het is schrijnend te observeren dat er op internet massaal informatie beschikbaar is over ingeblikt voedsel voor huisdieren, maar weinig hoe cholera te vermijden. Waarom zou iemand in het zuiden dan op internet gaan ? Op het einde van deze tekst wordt de digitale kloof vergeleken met een eenhoorn.
DOCUMENT
