ZoekresultatenZoekresultaten
Volg ons op
Volg ons op
Types
0Instelling
26Bestandstype
9Taal
5Publicatiejaar
12Thema's
14Producttype
14Publicaties met bestand / URL
2Projectstatus
3Wat gaat er gebeuren met de duizenden monumenten die binnenkort op de markt komen? Een groot deel van het Rijkserfgoed wordt overgedragen aan gemeenten. Zij hebben echter steeds minder te besteden voor monumentenzorg. Ook grootschalige gebiedsontwikkelingen met hergebruik van cultureel erfgoed staan onder druk. Dat versterkt de behoefte aan economische onderbouwing voor investeringen in cultureel erfgoed. ‘De waarde van erfgoed zal steeds vaker in harde cijfers moeten worden uitgedrukt. Dat heeft grote consequenties voor het erfgoedbeleid van gemeenten’, dat blijkt uit de vandaag verschenen publicatie Cultureel erfgoed op waarde geschat. De publicatie is het resultaat van twee onderzoekstrajecten van Platform31, uitgevoerd met diverse steden, de Vrije Universiteit van Amsterdam en de Universiteit Twente. De Vrije Universiteit toont aan dat cultureel erfgoed een grote economische toegevoegde waarde heeft. Dat is belangrijk nieuws voor bestuurders en beleidsmakers in monumentengemeenten. Dat de cultuurhistorische waarden niettemin van grote betekenis blijven bewijzen de voorbeelden uit Dordrecht, Heerlen en Zaanstad. Zij weten met succes hun erfgoed zo te herprofileren dat nieuwe bezoekers, bewoners en bedrijven zich tot deze steden voelen aangetrokken. De sleutel voor succes lijkt te liggen in de vorming van sterke coalities tussen overheid en bedrijfsleven. De publicatie beschrijft dit proces, geeft nieuwe impulsen voor de toekomst van het erfgoedbeleid en voor de rol van cultureel erfgoed in gebiedsontwikkelingen.
LINK
In het Utrechts Archief is er een zaal waarin een film wordt vertoond van het straatleven aan het begin van de vorige eeuw. Als bezoeker word je bij binnenkomst gescand en vervolgens geprojecteerd in de filmbeelden. In het fotomuseum kunnen bezoekers middels fysieke hendels de selectie manipuleren van de 80.000 digitale fotos uit de collectie. Het Rijksmuseum biedt via een zogenaamde widget de mogelijkheid iedere dag een ander kunstwerk op je desktop te hebben. In TwentseWelle is een digitaal panorama gebouwd waar je als bezoeker middenin staat, kijkend naar een landschap vanuit het perspectief van opgejaagd wild. Stuk voor stuk zijn dit voorbeelden waarin nieuwe technologie en nieuwe media worden ingezet om het publiek te bedienen in hun interesse voor cultuur en kennis. In die zin zijn ze exemplarisch voor de ontwikkeling waarin technologie en nieuwe media door cultureel erfgoed instellingen worden ingezet om een belangrijke taakstelling in te vullen, namelijk die van cultuur- en kennisoverdracht naar het publiek.
DOCUMENT
Birgit Donker, directeur van het Mondriaan Fonds, reflecteerde in de Reinwardt Memorial Lecture van 2013 over haar persoonlijke kennismaking met de erfgoedwereld. In haar lezing verkende ze de grenzen van het Nederlands cultureel erfgoed.
DOCUMENT
In tal van dorpen vallen ongepland gaten in de bebouwing. Woningen, basisscholen, kerken en winkels komen leeg te staan, panden worden gesloopt. Herbestemming is een optie, maar dat vergt vaak fysieke aanpassingen die kunnen botsen met de cultuur-historische waarde van het pand of dorpsgezicht.
LINK
++[Het Artist In Residence programma](https://www.reinwardt.ahk.nl/lectoraat-cultureel-erfgoed/artist-in-residence/artist-in-residence-2023/)++ van de Reinwardt Academie (2022/2023) verkende het thema "Bezitten en Begrijpen" met drie kunstenaars in een zes maanden durend programma op de opleiding voor Cultureel Erfgoed. In een verzameling van essays, delen ze hun inzichten. *Gecureerd door Marit van Dijk met bijdragen van Mark Argeloo, Cecilia Hendrikx en Jongsma + O’Neill (2023)*
DOCUMENT
In dit onderzoeksrapport wordt verslag gedaan van het onderzoek dat door het Crossmedialab is uitgevoerd in het project Publieksannotatie van Cultureel Erfgoed (PACE). Dit proejct is uitgevoerd met subsidie van de regeling 'Digitaliseren met Beleid’ van het ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschappen in de periode 1 januari 2008 tot en met 31 december 2009. Deelnemers in dit onderzoek waren: Universiteitsmuseum Utrecht, Naturalis, Museon, Novay, de Hogeschool Utrecht en het advies- en managementbureau BMC. Dit brede consortium maakte het mogelijk het project te baseren op zowel kennis en ervaring vanuit de praktijk en de wetenschap. Doel van het project PACE was om te onderzoeken hoe social tagging als instrument ingezet kon worden in het verrijken en toegankelijk maken van de collecties en hoe de betrokkenheid van bezoekersgroepen kon worden vergroot. De sturende vraag van de musa hierachter was: Wanneer is het zinvol social tagging als instrument in te zetten voor musea en welk effect mag je hiervan verwachten?
DOCUMENT
De muziekcanon is hoofdzakelijk gebaseerd op de West Europese traditie. Een cultureel diverse benadering van muziekeducatie kan bijdragen aan meer inclusiviteit, kennis en begrip voor de culturele identiteit van een ander en daardoor voor de samenleving als geheel. Een cultureel diverse benadering kan zorgen voor een verrijking van het muziekonderwijs met betrekking tot onder andere het repertoire, de methodieken, leerprocessen en expressiemogelijkheden. Dit onderzoek gaat over de visies beschreven in de literatuur met betrekking tot het belang van cultureel diverse muziekeducatie en op welke manieren zulk educatie kan worden benaderd. Het onderzoek gaat in op de vraag welke visies en benaderingen in de literatuur zijn beschreven ten aanzien van cultureel diverse muziekeducatie.
DOCUMENT
Dit lectorenboek biedt een overzicht van actueel onderzoek aan hogescholen op het terrein van erfgoed en ruimte. In dit boek staan bijdragen van verschillende auteurs die toegepast onderzoek doen naar cultureel erfgoed. Zij hebben daardoor een pragmatische kijk op de sector. Het boek geeft een indruk van het onderzoek en onderwijs zoals dat bij hogescholen op het gebied van ruimtelijke ordening en erfgoed plaatsvindt. Onderwerp van de artikelen is de bijdrage die erfgoed kan leveren aan stedelijke, landschappelijke en sociaaleconomische ontwikkelingen.
LINK
De droom van bewaren: archiveren en erfgoed - relativering, ongemak en een vooruitblik is een essay over de bedreigingen waaraan het culturele geheugen lijkt bloot te staan doordat collecties ‘verweesd’ raken. Moet er niet meer en beter worden bewaard? De auteurs bepleiten geen sterker behoudsregime maar een andere houding ten aanzien van de omgang met het verleden en de materiële herinnering daaraan.
DOCUMENT
Sinds deze millenniumwisseling zijn er mondjesmaat steeds meer tentoonstellingen in musea die gaan over het slavernijverleden. Daarbij wordt erfgoededucatie ingezet om leerlingen onderwijs over dit onderwerp aan te bieden. Met deze toenemende vraag vanuit opdrachtgevers van musea aan ontwerpers van educatieve projecten wil ik onderzoeken hoe projectleiders dit sensitieve erfgoed het beste kunnen vormgeven. Daarbij kun je denken aan het inrichten van tentoonstellingen met bijhorende (kunst)installaties en lesmateriaal voor (museum)docenten. Dit onderzoek gaat in op de vraag welke benaderingen van erfgoededucatie en tentoonstellingen met betrekking tot sensitief erfgoed (zoals het Nederlands koloniale verleden) kunnen een richtlijn bieden bij het ontwerpen van kunsteducatieve projecten in musea om daarmee een breder en cultureel divers publiek te bereiken?
DOCUMENT
