ZoekresultatenZoekresultaten
Volg ons op
Volg ons op
Types
0Instelling
26Bestandstype
9Taal
5Publicatiejaar
12Thema's
14Producttype
14Publicaties met bestand / URL
2Projectstatus
3Bij de Urban Innovation aanpak gaat het om het gezamenlijk aanpakken van een lokaal maatschappelijk vraagstuk, zodat in het betreffende fieldlab, in die betreffende context, kan worden uitgeprobeerd wat werkt, wat niet werkt en waarom. In dit artikel worden de ervaringen met het werken in fieldlabs volgens de Urban Innovation aanpak gedeeld. Daarbij wordt ingegaan op wat de Urban Innovation aanpak is, waarom die aanpak nodig is, welke factoren de aanpak belemmeren en welke ontwikkelrichtingen er zijn voor het verbeteren van praktijkgericht onderzoek.
DOCUMENT
In the project “Fieldlabs, 21st Century community care”, directed by ROC of Amsterdam, 17 partners in care, education, local authorities, technology providers and research institutes collaborate in the Amsterdam region. Fieldlabs aims to innovate education in care, in order to make it ‘21st century proof’. A major ingredient in this innovation process is care technology. In different subprojects, experiments are undertaken in which for example nursing students are testing different technologies to improve quality of life for residents of in a nursing home. One way to see if the project has the desired effect, is user research. We are therefore aiming to answer these questions: What experiences do the various users of the field labs have and how do these experiences relate to the objectives of the main project?
DOCUMENT
De combinatie van complexe grootstedelijke vraagstukken, een zich herorienterende overheid en vele opkomende maatschappelijke initiatieven creeert in Amsterdam de urgentie voor sociale innovatie. De aanwezigheid van verschillende kennisinstituten in de stad - die vaak op zoek zijn naar het creeren van maatschappelijke waarde - kan daar bovendien een belangrijke impuls aan geven.
DOCUMENT
Amsterdam als laboratorium. Dat is wat de drie fieldlabs van de Hogeschool van Amsterdam en vele partners beogen. Laaggeletterdheid, schulden, leerachterstanden of extreme overlast: de stad zit vol taaie vraagstukken die om nieuwe aanpakken vragen. Co-creatie en participatie van bewoners, bedrijven, maatschappelijke organisaties en kennisinstellingen zijn uitgangspunt.
DOCUMENT
Amsterdam as a lab. That is what Amsterdam University of Applied Sciences' three fieldlabs and its many partners have in mind. Functional illiteracy, debts, learning deficiencies or problems caused by extreme precipitation: the city contains plenty of tough issues, demanding novel approaches in which co-creation and participation by residents, social organizations and knowledge institutions are basic principles.
In the fieldlabs, people try to change current practices by working with, instead of for or on behalf of those whom it concerns. But how to achieve effective learning environments between parties? How to encourage stakeholder participation in complex issues? And how to build new relations and roles?
DOCUMENT
Amsterdam als laboratorium. Dat is wat de drie fieldlabs van de Hogeschool van Amsterdam en vele partners beogen. Laaggeletterdheid, schulden, leerachterstanden of extreme wateroverlast: de stad zit vol taaie vraagstukken die om nieuwe aanpakken vragen. Co-creatie en participatie van bewoners, bedrijven, maatschappelijke organisaties en kennisinstellingen zijn het uitgangspunt.
DOCUMENT
Nederlandse tuinbouwsector heeft een prominente positie. Om deze positie te behouden en te verstevigen, is human capital nodig én moeten publieke en private partijen samenwerken om tot innovatieve oplossingen te komen. Daarom voert het lectoraat HRM van Inholland in samenwerking met het lectoraat Duurzame Talentontwikkeling van de Haagse Hogeschool twee onderzoeken uit in de Greenport West-Holland op het thema “De mens in Innovatie”. De publiek-private krachten worden gebundeld in fieldlabs of learning communities. Deze samenwerkingen kunnen allerlei namen hebben en ook diverse innovatieve oplossingen bieden. In dit project gaan we op zoek naar hoe je ervoor kunt zorgen dat deze oplossingen uit dergelijke samenwerkingen kunnen worden verduurzaamd. We hebben twaalf factoren geïdentificeerd en deze in een tool verwerkt. De bijlagen zijn te vinden op: https://www.dehaagsehogeschool.nl/onderzoek/kenniscentra/projectdetails/groensector-in-verandering-greenport-west-holland
DOCUMENT
Het Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie (EMI) heeft als visie het oplossen van complexe maatschappelijke vraagstukken op het gebied van wonen, werken, zorg en onderwijs. Het motto van EMI is: breng de kennis naar de wijk en de wijk naar de kennis en draag daarmee bij aan een rechtvaardige stad. Om de doelstellingen te behalen bevindt EMI zich langdurig in de wijk: op praktijklocaties in publieke ruimtes in de wijk Hillesluis. Eén van EMI haar fieldlabs op Rotterdam-Zuid is de WIECK, gevestigd in Speeltuin Hillesluis. Hier worden studenten in contact gebracht met de wijkgemeenschap. Dit leidt tot concrete klimaatadaptieve maatregelen die in de speeltuin worden geïmplementeerd. Zowel EMI als de WIECK zijn het onderwerp van een tweedelig onderzoek naar de manier waarop de hogeschool werkt aan maatschappelijke innovatie op Rotterdam-Zuid. ‘DoorontWIECKeling: van pionieren naar living lab’ is deelonderzoek twee en kijkt specifiek naar de WIECK: De doelstelling van dit onderzoek is om de activiteiten van de WIECK in kaart te brengen en vast te leggen wat nodig is om deze organisatorisch duurzaam te maken. Daarnaast ligt er binnen het onderzoek extra focus op de methodiek van het estafetteleren binnen de WIECK. Voor het exploratieve onderzoek is gebruikgemaakt van kwalitatieve analysemethoden. Continuïteit en documentatie blijken hele belangrijke factoren om de WIECK zijn mooie rol als (beginnend) living lab duurzaam draaiende te houden. De WIECK is een prachtig voorbeeld van hoe dit er in de praktijk uit kan zien, maar zal daarvoor zeker in de ontwikkeling tot een uitgebreider living lab ook echt gedragen moeten worden door de Hogeschool en (potentiële) partners. Er is toewijding nodig in tijd, energie en expertise om een stevigere basis voor de WIECK te creëren op allerlei vlakken.
DOCUMENT
