Het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland bestaat 5 jaar. In die periode is er ontzettend veel gebeurd en heeft het team een bijdrage mogen leveren aan betekenisvolle onderzoeken die een bijdrage leveren aan het vergroten van de kansengelijkheid in de samenleving. Met daarbij het onderwijs als verbindende schakel tussen jongeren, het werkveld en de samenleving en het inzetten van (levens)verhalen om ervaringen en belevingen naar voren te brengen. Deze bundel bevat bijdragen met theoretische reflecties, met inzichten uit de onderzoeksprojecten en praktische voorbeelden om toe te passen in de dagelijkse onderwijspraktijk. De bundel is interessant voor professionals binnen en buiten het onderwijs, studenten, maar ook het werkveld waarvoor in het hoger onderwijs wordt opgeleid. En het is interessant voor iedereen die zich in wil zetten voor een samenleving waarin verschillen worden benut als kracht. Lectoraat Diversiteitsvraagstukken Hogeschool Inholland
MULTIFILE
In het onderwijs gaat het om de bedoeling: waarom doen we wat we doen? Die vraag moet je als leraar en als school steeds opnieuw stellen. Want alleen dan kun je onderwijs afstemmen op je leerlingen en studenten. Met mijn team onderzoek ik wat leraren nodig hebben om goed onderwijs te ontwerpen. We doen dat in verbinding met leraren(opleiders), studenten en het werkveld. Roel Grol, onderzoeker bij het LeerLab. Educatie Nieuwsbericht HAN / LinkedIn
LINK
Het lectoraat Brein en Leren heeft zich in de periode 2015-2019 ontwikkeld tot een onderzoeks- en kenniscentrum dat zowel binnen als buiten Avans Hogeschool op veel waardering kan rekenen. Dit visitatierapport beschrijft hoe docentonderzoekers praktijkgericht onderzoek uitvoeren in hun eigen onderwijs. Daarbij maken ze gebruik van inzichten uit de onderwijspsychologie, de cognitieve psychologie en de onderwijsneurowetenschappen. Dit evidence-informed onderzoek helpt hen antwoorden te formuleren op belangrijke vragen die momenteel gesteld worden in het hbo. Bijvoorbeeld over hoe je motivatie en leren kunt bevorderen bij studenten, en hoe je studenten en docenten het beste kunt ondersteunen bij het ontwikkelen van kritische denkvaardigheden. Het lectoraat heeft uitstekend werk verzet op het gebied van kennisontwikkeling. Ook de praktijk, zowel binnen als buiten Avans, doet vaak een beroep op de (onderzoeks)expertise van het lectoraat.
DOCUMENT
Een overzicht van alle publicaties van het lectoraat Dynamiek van de Stad van 2005/2006 t/m maart 2020 (in het kader van 15 jaar Dynamiek van de Stad)
DOCUMENT
Sinds begin 2007 kent ook Fontys Sporthogeschool een lectoraat. Het is rechtstreeks verbonden aan het instituut, en heeft als aandachtsgebied de relatie tussen fysieke activiteit en gezondheid.
DOCUMENT
EuroSonic NoorderSlag (ESNS) actively engages with around 130 festivals across Europe as part of the ESNS Exchange program. As a leading partner in this initiative, ESNS aims to transition into a fully sustainable festival in the coming years. It recognizes its role in spearheading the sustainability aspect of the ESNS Exchange and the industry at large. However, the current lack of information regarding the industry's sustainability practices poses a challenge, leaving ESNS uncertain about the necessary steps to improve the market as a whole. The NHL Stenden Professorship Transformational Media, ESNS and the minor Music Management are collaborating on a joint project to address this issue. The project aims to assess the current state of sustainable practices in European Music Festivals and analyse how these festivals communicate their initiatives. Additionally, students in the Music minor program will create and test a prototype to encourage festivals to communicate about their sustainability activities.
MULTIFILE
In deze tekst gaan we in op de methodiek van het inzetten van levensverhalen binnen het onderzoek van het lectoraat Diversiteitvraagstukken van hogeschool Inholland. Eerst zal een korte weergave worden gegeven van de opdracht van het lectoraat, de focus van het lectoraat in haar onderzoek(en), de theoretische uitgangspunten die ze hanteert en ten slotte zal worden ingegaan op de wijze waarop het lectoraat levensverhalen inzet als methodiek van dataverzameling. Het in beeld brengen van levensverhalen kan op zichzelf staan en dienen als enige onderzoeksmethode. Ze is echter met name betekenisvol als de verzamelde verhalen worden gecombineerd met andere onderzoeksmethoden, zoals focusgroepen, interviews en (online) vragenlijsten, waardoor informatie over iemands leven van nog meer context wordt voorzien. De informatie in deze tekst is bedoeld voor onderzoekers en studenten die geïnteresseerd zijn in het inzetten van de levensverhalen methodiek. De tekst wordt afgesloten met een visuele weergave van de items die bij deze methodiek kunnen worden bevraagd en een aantal voorbeeldvragen die kunnen worden gesteld. De citaten zijn afkomstig uit het levensverhalenboek Ik ben dat samen met studenten van de minor Migratievraagstukken is gemaakt in 2021
DOCUMENT
Alles wat je wilde weten over onderzoek op het randje is nu beschikbaar nu in de Podcastafette van het lectoraat Change Management. Onderzoekers bevragen hun collega-onderzoekers over verwaarloosde lijven, vuige roddels, films, recruitmers, corporate activism, studenten op de speelvloer, onzekerheid en organisatieadviseurs. Voor meer info, bezoek ons op https://lectoraatchangemanagement.nl/ Afleveringen: De Change Management Podcastafette – Trailer. Sep 2022 1 min 17 sec https://open.spotify.com/episode/7bPkuaKMRhIyuUvTnx5tkV Jacco van Uden "Woede is een goede indicator dat je iets raakt.": Jacco interviewt Sandra van Kolfschoten. Oct 2022 34 min 41 sec https://open.spotify.com/episode/1rnhRikdakAVZ30DtCuBQh Jacco van Uden, Sandra van Kolfschoten Onderwijstheater, docent-zijn en mens-zijn: Sandra interviewt Paul. Nov 2022 28 min 48 sec https://open.spotify.com/episode/4YD7pBQeoD1zSZIOfjL90c Sandra van Kolfschoten, Paul de Regt "Wat biedt adviseurs houvast?": Paul interviewt Fer. Dec 2022 32 min 35 sec https://open.spotify.com/episode/3ejNiHo0FjxkbNlHSWTDpl Paul de Regt, Fer van den Boomen "In mijn onderbroek voor het publiek...". Fer interviewt Marjolijn. Dec 2022 31 min 7 sec https://open.spotify.com/episode/0aeBSDpf60VCOItGIWis8k Fer van den Boomen, Marjolijn Zwakman Zegt taalgebruik iets over intelligentie? Marjolijn interviewt Zunaica. 10 jan 2023 32 min 6 sec https://open.spotify.com/episode/3LQ6ZLvrikaykXBT1K1xWJ Marjolijn Zwakman, Zunaica Phillips ZORG-verlenen, dragen, bieden, maar what about ZORGESTHETIEK?: Zunaica interviewt Tom. 30 jan 2023 32 min 53 sec https://open.spotify.com/episode/3IkCNXMe9Ugs6Nkms7SXuo Zunaica Phillips, Tom Maassen Critical Thinking aan de hand van film: Tom interviewt Wypkje. 14 feb 2023 26 min 40 sec https://open.spotify.com/episode/3a5dOklLgJCtjyo0qz0MZV Tom Maassen, Wypkje van der Heide Fictie mag gewoon praten over het gehandicapte lichaam: Wypkje interviewt Andries. 21 feb 2023 38 min 24 sec https://open.spotify.com/episode/6J99bEzYUq7bKW159iicUi Wypkje van der Heide, Andries Hiskes Not trial and error, but refusal and acceptance: Andries interviewt Ohad. 8 maart 2023 36 min 55 sec https://open.spotify.com/episode/46PolQqr4GGvwd1hKXY6CS Andries Hiskes, Ohad Ben Shimon I'm still confused but on a higher level now: Ohad interviewt Jacco. 20 maart 2023 34 min 33 sec https://open.spotify.com/episode/7CcBI5racoT4kaiWyZgHFt Ohad Ben Shimon, Jacco van Uden Hoe dragen activisten bij aan een rechtvaardige samenleving? En wat kunnen organisaties (en studenten) hiervan leren?: Zunaica interviewt Hanane. 4 april 2023 30 min 49 sec https://open.spotify.com/episode/0qfI6GYHsZLsELUm75Rvz8 Zunaica Phillips, Hanane Abaydi
LINK
Een overzicht van alle deelnemers aan het lectoraat Dynamiek van de Stad van 2005 tot maart 2020 (in het kader van 15 jaar Dynamiek van de Stad)
DOCUMENT
