Types
0Instelling
26Bestandstype
9Taal
5Publicatiejaar
12Thema's
14Producttype
14Publicaties met bestand / URL
2Projectstatus
3De laatste jaren hechten vele landen, onder andere Nederland, er groot belang aan om de economische ontwikkelingen op een hoger niveau te tillen door ondernemerschap in het algemeen, en binnen de etnische en culturele groepen in het bijzonder, te stimuleren. Innovatie is een gevolg van een interactief proces waarbij synergie ontstaat tussen de diverse achtergronden en kenmerken. Gebaseerd op een kwalitatief onderzoek worden in dit artikel, aan de hand van drie verschillende dimensies, te weten individuele, sociale en omgevingsfactoren, de succesfactoren van Turks- Nederlandse innovatieve ondernemers inzichtelijk gemaakt. De Turks-Nederlandse ondernemers, ook wel “etnische ondernemers” genoemd, blijken bedreven te zijn in het koppelen van innovatiekansen aan hun eigen sterke punten. Ze komen beter tot hun recht in beide werelden, en navigeren op succesvolle wijze tussen de twee culturen door. Dit artikel formuleert een aantal aanbevelingen voor de Nederlandse overheid, het bedrijfsleven en de kennisinstellingen om innovatie te stimuleren.
DOCUMENT
Als strategische partner van leerwerkbedrijf De Rotterdamse Zaak doet Kenniscentrum Innovatief Ondernemerschap van Hogeschool Rotterdam praktijkgericht onderzoek naar allerlei facetten van ondernemerschap in een grootstedelijke context. Het onderzoekspitst zich toe op praktische vraagstukken zoals de concrete ervaringen van ondernemers met de dienstverlening van het leerwerkbedrijf De Rotterdamse Zaak, de mentale veerkracht van ondernemers in zwaar weer en de determinanten van succesvolle revitalisatie binnen deze specifieke ondernemersgroep. In dit rapport worden de inzichten beschreven van drie recente onderzoeken: onderzoek naar determinanten van uitval tijdens het begeleidingstraject, een tevredenheidsstudie over de dienstverlening van het leerwerkbedrijf en ten slotte een onderzoek naar de manier waarop de doelgroep omgaat met de hindernissen en uitdagingen waarmee ze geconfronteerd wordt.
DOCUMENT
De regio Utrecht barst van de maatschappelijke vraagstukken waarbij een missiegedreven leeromgeving van meerwaarde is, met een interprofessionele samenwerking tussen meerdere opleidingen, maatschappelijke instellingen, burgers en het bedrijfsleven. Wil je met je onderwijs flexibel inspelen op een urgente vraag uit de maatschappij? Wil je in korte tijd een kwalitatieve leeromgeving neerzetten in de driehoek onderwijs, onderzoek en samenleving? Een rijke leeromgeving die je ook nog eens flexibel kunt op- en afschalen? Dan hebben we 7 succesfactoren voor je!
DOCUMENT
Rapportage succesfactoren integraal samenwerken Bij Mozart
MULTIFILE
Vanaf 2018 is het Bredase initiatief Brabantse Keukentuin van Toen naar Toekomst in ontwikkeling. Een initiatief met gezondheid en buurtcohesie als doelen; met moestuintjes aan huis, een buurttuin, een Tiny Forest, koken door en voor jongeren. Het lectoraat Jeugd, Gezin & Samenleving van Avans Hogeschool interviewde Norbert Kalker, jeugdwijknetwerker in Breda, over de succesfactoren.
DOCUMENT
Tien succesfactoren voor beter samenwerken met ouders dienen als onderlegger bij het ontwikkelen van de gereedschappen. Deze succesfactoren zijn geformuleerd op basis van promotieonderzoek op 15 scholen voor vo en mbo in Rotterdam Zuid en zijn inmiddels ook beproefd in het basisonderwijs. Bij elk gereedschap in de kist is benoemd hoe het beste aan deze succesfactoren gewerkt kan worden om via het contact met alle ouders bij te kunnen dragen aan het toekomstperspectief van de jeugd.
DOCUMENT
The Best of Both Worlds: Success factors of Turkish-Dutch innovative entrepreneurs In recent years, a number of countries, among them the Netherlands, attach great importance to stimulating the economic development in the country, by promoting entrepreneurship in general and within the ethnic and cultural entrepreneurial groups in particular. Innovation is generally the result of an interactive process involving synergy between the diverse backgrounds and characteristics. Based on a qualitative research, this article provides an overview of insights in the critical success factors of Turkish-Dutch innovative entrepreneurs in the Netherlands. The success factors of ethnic entrepreneurs are approached in this study from three different dimensions: individual factors, social factors, and environmental factors. The individual factors are presented as personality traits and personal motivations. The social factors are discussed from the perspective of social networks, socio-cultural and socio-economic characteristics. As for environmental factors, they are divided into regional characteristics as well as the availability of resources and the presence of opportunities. Turkish-Dutch entrepreneurs, also called “ethnic entrepreneurs”, appear proficient in linking different innovation opportunities to their own strengths. They are operating better in both worlds, and are successfully navigating between the two cultures. This article also formulates several suggestions for the Dutch government, business world and educational institutions to stimulate innovation. SAMENVATTING Het beste van beide werelden: Succesfactoren van Turks-Nederlandse innovatieve ondernemers De laatste jaren hechten vele landen, onder andere Nederland, er groot belang aan om de economische ontwikkelingen op een hoger niveau te tillen door ondernemerschap in het algemeen, en binnen de etnische en culturele groepen in het bijzonder, te stimuleren. Innovatie is een gevolg van een interactief proces waarbij synergie ontstaat tussen de diverse achtergronden en kenmerken. Gebaseerd op een kwalitatief onderzoek worden in dit artikel, aan de hand van drie verschillende dimensies, te weten individuele, sociale en omgevingsfactoren, de succesfactoren van Turks-Nederlandse innovatieve ondernemers inzichtelijk gemaakt. De Turks-Nederlandse ondernemers, ook wel “etnische ondernemers” genoemd, blijken bedreven te zijn in het koppelen van innovatiekansen aan hun eigen sterke punten. Ze komen beter tot hun recht in beide werelden, en navigeren op succesvolle wijze tussen de twee culturen door. Dit artikel formuleert een aantal aanbevelingen voor de Nederlandse overheid, het bedrijfsleven en de klanten.
DOCUMENT
Gemengd wonen is een hit. Nederland telt inmiddels meer dan 150 projecten waarin begeleide en onbegeleide bewoners er bewust voor kiezen om bij elkaar te wonen in een complex of buurtje. De Hogeschool Utrecht deed onderzoek naar de succesfactoren.
DOCUMENT
Tien succesfactoren voor beter samenwerken met ouders dienen als onderlegger bij het ontwikkelen van de gereedschappen. Deze succesfactoren zijn geformuleerd op basis van promotieonderzoek op 15 scholen voor vo en mbo in Rotterdam Zuid. Op basis van de competenties voor sociale professionals zijn deze aangepast voor professionals in de opvang, de wijk of zorg. Bij elk gereedschap in de kist is benoemd hoe het beste aan deze succesfactoren gewerkt kan worden om via het contact met alle ouders bij te kunnen dragen aan het toekomstperspectief van de jeugd.
DOCUMENT
In het afgelopen jaar is bronnenonderzoek gedaan naar de succesfactoren voor samenwerking op de arbeidsmarkt tussen bedrijven, overheid en opleidingsinstanties. Dit onderzoek heeft plaatsgevonden in opdracht van de lector Sociale Innovatie van Hogeschool Windesheim. Binnen het lectoraat wordt de definitie van Sociale Innovatie, zoals die is opgesteld door de Taskforce Sociale Innovatie gehanteerd : Sociale innovatie betreft de vernieuwing van de arbeidsorganisatie en de maximale benutting van competenties, gericht op verbetering van de bedrijfsprestaties en ontplooiing van talent. Het benutten van competenties, het gebruik maken van verscheidenheid en het stimuleren tot innovatie zijn hierbij belangrijke onderwerpen. Om nog beter kwaliteiten van mensen te benutten of verscheidenheid binnen de organisatie aan te brengen is samenwerking op het gebied van de arbeidsmarkt, zoals onderlinge uitwisseling van mensen of de krachten bundelen om mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt een werkplek te laten vinden, tussen bedrijven of tussen overheid, onderwijs en bedrijven van groot belang. Daarom is gezien de actuele ontwikkelingen rond regionale samenwerking besloten een onderzoek te doen naar succesvolle initiatieven op dit gebied. Na een start met een vooronderzoek door de bestudering van beleidsnotities van initiatieven, is ervoor gekozen om dit onderzoek te richten op succesfactoren van samenwerkingsverbanden. Dit omdat ministerie van SZW al onderzoek had gedaan naar de voortgang en belemmeringen . (Inspectie SZW, 2013) De rapportage is als volgt opgebouwd. Nadat de aanleiding en de onderzoeksaanpak zijn weergegeven, volgt een korte theoretische onderbouwing. Vervolgens worden de deelvragen over de samenwerkingsverbanden, hun samenstelling, doel en uitkomsten behandeld. Tot slot worden conclusies en aanbevelingen weergegeven.
DOCUMENT