Stimuleren van leren is gericht op het versterken van leerprocessen bij leerlingen en studenten zelf. De leerprocessen moeten vooral het diepgaand leren stimuleren waarbij het kennisrepertoire (blijvend) kan worden uitgebreid en beter kan worden georganiseerd. Dat stelt ook eisen aan de kennisbasis die door docenten wordt gebruikt. Iedereen die bezig is met competentiegericht leren of met ervaringsgericht leren zal in dit boek waardevolle aanwijzingen vinden