Publinova logo
product

Bridging the gap between knowledge and action

a characterisation and illustration of students’ learning processes in vocational education


Beschrijving

Paper presented at the 8th EARLI SIG 14 conference on Learning and Professional Development, Regensburg, Germany.


Trefwoorden



Publicatiedatum

Type

Document (PDF)

Gebruiksrecht
Niet bekend
Toegangsrecht

Niet bekend

DOI

Niet bekend