product
Gebruik van de repertory grid technique voor het ontlokken van pedagogische constructen
Beschrijving
Geen samenvatting beschikbaar
Thema's
Embed code
Publicatiedatum
Materiaalsoort
ConferentiebijdrageType
DocumentGebruiksrecht
Niet bekend
Toegangsrecht
Niet bekendDOI
Niet bekendGepubliceerd in
Licht op Leren, Pagina's: 225-226, ISBN: 978-90-386-1316-1
Citeer dit product (APA)
Volg ons op
