Document

Leiderschap komt niet vanzelf

Overzicht

Publicatiedatum
Beschikbaarheid
Niet bekend
DOI

Beschrijving

Marco Snoek beschouwt leraren als sleutelfiguren in processen van verandering en ontwikkeling. Hun vermogen
om richting te geven aan en invloed uit te oefenen op veranderingen op de eigen school en op hun collega’s noemt hij ‘leiderschap van leraren’. Het tijdschrift Van Twaalf tot Achttien sprak met hem.


© 2024 SURF