product
Leidt bevorderen van samen spelen bij jonge risicoleerlingen tot betere spelkwaliteit en schoolvorderingen?
Beschrijving
Geen samenvatting beschikbaar
Thema's
Embed code
Publicatiedatum
Type
DocumentGebruiksrecht
Niet bekend
Toegangsrecht
Niet bekendDOI
Niet bekendGepubliceerd in
Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Ontwikkelingspsychologie en Kinderpsychiatrie, Uitgave: 33, Pagina's: 19-34
Volg ons op
