In de opleidng tot leraar leer je allerlei kennis en vaardigheden en op het eind daarvan heb je een aantal startcompetenties verworven waarmee je aan de slag kunt in de praktijk. Maar je bent er dan nog lang niet. We spreken niet voor niets van 'startcompetenties": de beginnende leraar moet zich daarna verder ontwikkelen. En ook voor de meer ervaren leraar blijft dat belangrijk. Maar hoe stimuleer je die professionele begeleiding en hoe pak je dat aan?