Publinova

Student and teacher perceptions of community of inquiry in hybrid virtual classrooms

product

Student and teacher perceptions of community of inquiry in hybrid virtual classrooms


Beschrijving

Onderzoek illustreert de resultaten van ervaringen van docenten en studenten over de inzet van hybride klaslokalen in deeltijdonderwijs.



Publicatiedatum
Materiaalsoort
Artikel
Type
Document
Gebruiksrecht
CC BY NC NDCC BY NC NDCC BY NC NDCC BY NC ND
Toegangsrecht
OpenAccess
DOI
Niet bekend