Toekomstperspectief leerlingen centraal stellen, hoe doe je dat en wat levert dat op? Het is al een hele kunst om als opleiding te verkennen voor welke toekomsten (denk aan over 5 á 10 jaar) leerlingen en studenten in het beroepsonderwijs opgeleid zouden moeten worden. Vier opleidingen in groen beroepsonderwijs laten zien dat een diffuse, onzekere toekomst vraagt om aandacht voor vaardigheden zoals flexibiliteit en aanpassingsvermogen. En een toekomst waarin beroepen ingewikkelder en veeleisender worden vraagt om verdieping en specificering van vaardigheden, bijvoorbeeld qua kennis. Aanpalend leert het uitgevoerde onderzoek ook veel over hoe je als scholen en onderzoekers kunt samenwerken in praktijkgericht onderzoek.