CDKM Arnhem Learning Community

Geef een samenvatting van het project (maximaal 300 woorden).
Unieke, onderscheidende en kwalitatief hoogwaardige opleidingen van vier kennisinstellingen (HAN, Van Hall Larenstein, ArtEZ en RijnIJssel) maken Arnhem tot een echte studiestad. In 2020 en 2021 werkten studenten, docenten en onderzoekers samen met wijkbewoners, maatschappelijke organisaties, gemeente en bedrijfsleven aan het vergroten van de kwaliteit van leven in de Arnhemse wijken en het vergroten van de maatschappelijke betrokkenheid voor toekomstgericht opleiden. Dit gebeurt multi-level (mbo, hbo, wo) op alle niveaus van de lokale samenleving (beleidsmakers, professionals en burgers). We hebben op verschillende manieren kennis gemaakt:
• In onze labs en werkplaatsen en projecten daarbuiten, werken we samen aan vragen uit de wijken en bundelen we krachten door kennis, practices en extra handen in te zetten.
• In de Arnhemse leeragenda brengen we (programmatisch) focus aan op de inhoud, en verbinden we opleidingen, onderzoekers en collega’s van de gemeente over organisaties heen.
• In het Arnhems leernetwerk leren we elkaar kennen en delen we ervaringen.
• Door (te participeren) in praktijkgericht onderzoek ontwikkelen we kennis over het samenwerken aan maatschappelijke opgaven.

Om het partnerschap verder te versterken en de doorwerking in de stad en daarbuiten te vergoten is begin 2021 besloten om CDKM samen te voegen met Arnhem Studiestad (gericht op het profileren van Arnhem als aantrekkelijke studiestad).
Via de events en activiteiten maken studenten van alle kennisinstellingen kennis met elkaar en met elkaars disciplines. Zo bouwen we aan de learning community van vandaag en van morgen. Deze betrokken studenten zijn immers ook bewoners van de stad en blijven dat (hopelijk ook). Werkgroepen van Arnhem Studiestad signaleren en adresseren rondom ontwikkelingen in de stad en knelpunten die studenten ervaren.
We vormen een steeds hechtere, lerende gemeenschap die in staat is om kennis te maken en delen, impact te creëren en het onderwijs en onderzoek beter af te stemmen op de uitdagingen van de toekomst.

Unieke, onderscheidende en kwalitatief hoogwaardige opleidingen van vier kennisinstellingen (HAN, Van Hall Larenstein, ArtEZ en ROC Rijn IJssel) maken Arnhem tot een echte studiestad. Via de City Deal Kennis Maken zoeken we in Arnhem de samenwerking meer op en benutten we elkaars afzonderlijke kwaliteiten optimaal. Zo vormen we in Arnhem gezamenlijk steeds meer een learning community.

Via verschillende labs in de stad (Presikhaaf en het Spijkerkwartier) en regio (Westervoort) werken we op een interdisciplinaire manier samen om creatieve en innovatieve oplossingen te vinden voor lokale maatschappelijke opgaven. We richten ons hierbij op twee grote thema's: kansengelijkheid en duurzaamheid. Studenten, docenten en onderzoekers werken hierbij samen met wijkbewoners, maatschappelijke organisaties, overheid en bedrijfsleven.

Door deze nieuwe manier van samenwerken willen we niet alleen 'kennis maken' die ten goede komt aan het oplossen van maatschappelijke vraagstukken, maar ook 'kennis maken' over deze nieuwe en uitdagende manier van samenwerken. Want multilevel (MBO-HBO-WO) samenwerken, hoe doe je dat eigenlijk?; en hoe maak je kennis zichtbaar?; en hoe creëer je maatschappelijke impact? Om antwoorden op dit soort vragen te vinden verbinden we nadrukkelijk onderzoek aan onze manier van samenwerken.

De uitkomsten van dit onderzoek moeten in de eerste plaats ten goede komen aan het verbeteren van onze manier van samenwerken. De opbrengsten van het onderzoek vloeien dus rechtstreeks weer terug in onze learning community, in de vorm van verbeterde samenwerking tussen de kennisinstellingen en andere betrokken partners, nieuwe onderwijsinnovaties en slimmere oplossingen voor maatschappelijke problemen. Daarnaast vinden we het belangrijk om de uitkomsten en opbrengsten van dit onderzoek te delen met een groot publiek. Op deze manier vormen we een steeds hechtere, lerende gemeenschap die in staat is om kwalitatief hoogwaardig en toekomstbestendig onderwijs aan te bieden, kennis zichtbaar te maken en impact te creëren.