IMPACT-Hoofdzaken

Meedoen, je welkom voelen, omgevingen waar je de weg in kunt vinden en die rekening houden met jou, jezelf kunnen zijn: voor mensen met een hersen- en/of psychische aandoeningen is een inclusieve samenleving, waarin je kunt deelnemen op de manier die voor jou passend is, nog lang niet vanzelfsprekend. Dit terwijl een kwart van de mensen in Nederland een psychische en/of hersenaandoening heeft.

De SPRONG-groep Inclusie, Meedoen, Participatie, ACTief leven met Hoofdzaken (IMPACT-Hoofdzaken) heeft als missie een inclusieve samenleving, participatie en een goed leven voor en met mensen met een psychische- en/of hersenaandoening (kortweg ‘hoofdzaken’) te realiseren. De groep van lectoraten en partners bundelt de krachten op praktijkgericht onderzoek, onderwijs en innovatie. Ze richten een lange termijn samenwerking in om regionale kennis te delen en te bundelen op landelijk niveau, en netwerken met elkaar te verbinden. Daarnaast voeren ze gezamenlijk onderzoek uit en ontwikkelen onderwijs ter bevordering van een inclusieve samenleving, ook voor mensen met hoofdzaken. Er wordt nauw samengewerkt met regionale en landelijke partners, waarbij ervaringsdeskundigen een belangrijke rol vervullen. Door deze activiteiten wil de SPRONG-groep IMPACT-Hoofdzaken bijdragen aan een inclusieve samenleving waarin mensen met hoofdzaken volwaardig kunnen participeren.

De SPRONG groep IMPACT-Hoofdzaken bestaat uit tien lectoraten en twaalf samenwerkingspartners, die elk vanuit hun eigen expertise bijdragen aan een goed leven van mensen met hoofdzaken en een samenleving die daartoe is ingericht. Het vertrekpunt hierbij is steeds de mens en de naaste omgeving.
IMPACT-Hoofdzaken zal zich de komende acht jaar inzetten op profilering, professionalisering, versterken van het netwerk, kwaliteit van onderzoek en vergroten van impact. Deze elementen zijn ondergebracht in vijf werkpakketten. Binnen acht jaar wil IMPACT-Hoofdzaken een internationaal erkende onderzoeksgroep zijn met een duurzame en structurele samenwerkingsinfrastructuur waarbinnen inclusief en kwalitatief hoogwaardig praktijkgericht onderzoek wordt verricht, met doorwerking naar praktijk, samenleving, onderwijs en de wetenschap.