© 2024 SURF
Het Verwonderpaspoort is een speelse online omgeving die de verbinding legt tussen verschillende educatieve locaties in Leiden zoals Naturalis, Technolab en Junior Science Lab. Op dit moment blijkt dat de leerlingen voor wie het Verwonderpaspoort is bedoeld op een gegeven moment afhaken: de online omgeving biedt te weinig nieuwe interacties of content om te blijven terugkomen. Hierdoor leren zij ook geen nieuwe dingen meer en neemt de impuls om in het echt één van de locaties te bezoeken af.
Deze vraag over retentie van gebruikers speelt breder in de creatieve industrie. Het produceren van meer content gaat vaak samen met hoge ontwikkelkosten in tijd en geld. Er is behoefte aan meer inzicht in manieren om de betrokkenheid hoog te houden zonder steeds meer content te moeten ontwikkelen. De belangrijkste twee vragen in deze aanvraag zijn dan ook: 1) hoe kunnen we leerlingen motiveren om terug te komen naar de Verwonderpaspoort en de fysieke omgeving op lange termijn en 2) hoe kan dit op een kosteneffectieve manier gerealiseerd worden?