U-Match

De huidige arbeidsmarkt kent veel tekortsectoren, terwijl er onder statushouders nog steeds een groot onbenut potentieel is. Duale
trajecten zijn leerwerktrajecten waarbij het verwerven van vakkennis en
het opdoen van praktijkervering geïntegreerd zijn in het leren van de taal
en inburgering. De gemeente Utrecht en Hogeschool Utrecht zien deze duale
trajecten als sleutel om tekorten op de arbeidsmarkt structureel aan te
pakken en tegelijkertijd statushouders gericht en versneld naar een
duurzame baan te begeleiden.

Het doel van U-Match is om drie nieuwe en duurzame leerwerktrajecten te ontwikkelen voor statushouders in de regio Utrecht, gericht op sectoren die met tekorten worstelen op de arbeidsmarkt. De ambitie is om in de toekomst een structureel breed en schaalbaar aanbod van leerwerktrajecten in tekortsectoren aan te kunnen bieden aan een grote groep nieuwkomers. 

Deze interventies leiden tot een verbeterde implementatie en uitvoering van duale trajecten, en heeft (onder meer) tot gevolg dat:  

• Er meer inburgeraars deelnemen aan duale trajecten 

• Er tijdswinst is voor de inburgeraar (combinatie taal en werk) 

• De inburgeraar beter is toegerust is voor de arbeidsmarkt

• Er duurzame plaatsingen zijn die leiden tot werk voor de inburgeraar  

• Er sprake is van een verkorte duur in de bijstand

• Inburgeraars sneller integreren en meedoen in de maatschappij 

• Er een duurzame en verbeterde samenwerking is tussen werkgevers en de gemeente. 

Op basis van de eerdere ervaringen heeft de HU handvatten ontwikkeld om leerwerktrajecten voor statushouders duurzaam in te bedden en opschaling mogelijk te maken. Het succes van zo’n traject vereist een helder, gezamenlijk doel, waarin de rollen en het gemeenschappelijk belang voor alle betrokken partijen duidelijk zijn, een gezamenlijke investering in commitment, tijd en middelen, en een flexibel en continu leerproces waar eventueel tussentijds bijgestuurd kan worden.