Spel Zicht op Studentontwikkeling
Beschrijving
In het kortlopende NRO-project Zicht op Studentontwikkeling (ZopS) werkten onderzoekers Liesbeth Baartman (HU-lector Toetsing en Beoordeling in Beroepsonderwijs) en Judith Gulikers (WUR) samen met 4 mbo-teams (van Albeda, MBO Utrecht, ROC Midden Nederland en ROC van Amsterdam) aan het vraagstuk van het krijgen van zicht op studentontwikkeling. Deze mbo-teams ontwikkelden zogenaamde ‘learning progressions’ om de langetermijnontwikkeling en de hobbels daarin zichtbaar te krijgen (bijv. op een werkproces). Daarna ontwikkelden zijn ‘FE-activiteiten’ (FE=Formatief Evalueren), aan de hand van de FE-cyclus, om de ontwikkeling van hun studenten in de klas in kaart te brengen.
Één van de resultaten van het project is een spel waarmee mbo-teams een leerpad met bijbehorende formatieve activiteiten kunnen maken.
Materialen:
Spelregels/handleiding spel Zicht op Studentontwikkeling
Speelbord op A0
Speelbord op A3
Snijbladen Hutjes/Hobbels
FE-Cyclus formulier
Snijbladen Hutjes/Hobbels
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessSnijbladen Hutjes/Hobbels
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessSpeelbord op A3
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessSpelregels/handleiding spel Zicht op Studentontwikkeling
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessSpeelbord op A3
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessSpelregels/handleiding spel Zicht op Studentontwikkeling
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessFE-Cyclus formulier
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessFE-Cyclus formulier
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessSpeelbord op A0
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccessSpeelbord op A0
DocumentGebruiksrecht
Toegangsrecht
OpenAccess