Het ontwerpen en uitvoeren van praktijkgericht onderzoek stelt hoge eisen aan de kwaliteit van onderzoekers en de onderzoeksopzet. En het vergt een grote betrokkenheid van de praktijk'. In deze bijdrage beschrijven wij hoe social work-professionals tijdens het volgen van de masteropleiding Social Work leren om in de eigen beroepspraktijk zelf onderzoek te ontwerpen en uit te voeren op een zodanige wijze dat die praktijk verder ontwikkeld kan worden. Het gaat hier dus niet om de wetenschap die de praktijk betrekt bij onderzoek of andersom, maar om de praktijk die zelf (wetenschappelijk) onderzoek bedrijft.