Search results

Een instrument (leren) bespelen? Hoe oud je ook bent: oefenen moet je toch!

Met een consortium van muziekdocenten die zich gespecialiseerd hebben in ouderen en muziek voerde het lectoraat Lifelong Learning in Music van 2010-2012 onderzoek uit naar het leren bespelen van een instrument op oudere leeftijd. Maar hoe is het om voor het eerst een instrument te leren bespelen in de drukste levensfase in combinatie met kinderen en werk. Linda Hendriks leerde klarinet te spelen in deze levensfase en reflecteerde op de uitkomsten van eerder onderzoek naar muziekbeoefening door volwassenen en de rol van oefening daarbij. Zij relateert deze onderzoeksbevindingen aan haar eigen vertrekpunt en ervaringen. Ze gebruikt hierbij onder meer de uitkomsten van literatuuronderzoek uitgevoerd door Peter Mak naar de versnelling van het uitvoeringstempo voor oudere instrumentalisten, dat deel uitmaakte het lectoraatsonderzoek naar ouderen en muziek.

Singing Like a Sailor

Short description of book, directed to academic community

Op onderzoek bij het shantykoor

Het artikel bespreekt enige resultaten van een etnografisch onderzoeksproject naar een Nederlands shantykoor en focust op twee vragen: is muzikaal-artistieke kwaliteit van belang in dit koor, en is het koor een formele of een informele groep?

De gezonde stem

When teaching singing clients, it is very important for speech therapists, singing teachers and choir conductors to work in close cooperation. To prevent any misunderstandings, the three professional groups should clarify the dividing-up of job responsibiities. Basic assumption is the healthy voice; every singer should learn to phonate as healthy as possible within his of her own idiom.

Singing like a sailor

Obermutten, Zwitserland - hoe een klein dorp groot kan zijn in social media