In deze deelstudie is literatuuronderzoek gedaan naar het concept 'vrijplaatsen' binnen diverse maatschappelijke contexten, ook in historisch perspectief. Vervolgens wordt op twee vragen een antwoord gezocht: Wat maakt vrijplaatsen pedagogisch? Wat kan de waarde en rol zijn van de kunsten bij het ontwerpen van een pedagogische vrijplaats.
In dit essay wordt de werkwijze van CUPUDO Tilburg besproken. Cupudo begeleidt projecten kunst in de openbare ruimte. Het essay is aanleiding voor een presentatie tijdens een stadsdialoog op 1 december 2017
MULTIFILE
Waarom worden bepaalde kunstenaars gekozen en andere niet? Wat is doorslaggevend in selectieprocessen binnen de professionele kunstwereld? Kunst in netwerken biedt op deze vragen een antwoord voor de sectoren van de hedendaagse dans en de beeldende kunst met een handig schema dat ook bruikbaar is voor andere sectoren van culturele productie zoals popmuziek of design. Via een cultuursociologische analyse wordt nagegaan hoe verschillende maatschappelijke aspecten een invloed uitoefenen op artistieke selectieprocessen. Daarbij komen onder andere de politieke invloeden, de onderlinge concurrentie tussen ‘kunstbeslissers’, organisatorische overwegingen, rol van vriendschapsrelaties en professionele overeenkomsten aan bod. Tegelijkertijd vertelt dit boek een geschiedenis van de hedendaagse dans en de beeldende kunst tussen 1980 en 2000 in Vlaanderen. Dat alles gebeurt gedocumenteerd met archiefmateriaal (briefwisselingen, contracten, financiële balansen, sponsor- en subsidiecijfers, artikelen, programmaboeken, catalogie,…) Aan de hand van interviews met kunstenaars, dansprogrammatoren, zakelijk leiders, museumdirecteuren, galeriehouders, verzamelaars, ambtenaren, commissieleden en politici wordt dat materiaal versterkt en kleurrijker gemaakt. Ten slotte formuleert Kunst in netwerken een uitvoerige kritiek op een van de belangrijkste kunstsociologische theorieën van de laatste twintig jaar, met name die van Pierre Bourdieu, waarin het kunstwerk nauwelijks lijkt mee te spelen. Andere sociologische insteken zoals die van Nathalie Heinich en de Actor Netwerk Theorie kunnen een uitweg bieden.
MULTIFILE
Met het onderzoek Co-creatie, kunst & media en kwetsbare ouderen wil Saskia van de Ree de voorwaarden van het co-creatieve proces van participatieve kunst & mediaprojecten duiden. Als casus is gekozen voor het project Domweg gelukkig in Groningen van Samen in Beeld-TV. Dit Groningse mediaproject maakt televisie met, voor en door ouderen om eenzaamheid aan te pakken. Door de benadering van het werkproces vanuit het meervoudige perspectief van onderliggende ethische, economische, artistieke en sociale aspecten, toetst onderzoeker Saskia van de Ree een door haar ontworpen hybride theoretisch kader op deze concrete participatieve kunst & media- praktijk. Het onderzoek belicht de meervoudigheid van waardecreatie in de sociaal artistieke praktijk en duidt de werkwijze in termen van : 1) de empowerment van kwetsbare groepen 2) waardering van het project in termen van draagvlak en borging 3) kunst en media als ontmoeting/katalysator en 4) co-creatie als een vorm van samen werken en leren. Het onderzoek valt onder de onderzoekslijn Art & Dementia van het lectoraat Image in Context (Academie Minerva, Hanzehogeschool Groningen) en wordt begeleid door dr Anke Coumans.
In opdracht van de Provincie Utrecht richt dit verkennend onderzoek zich op de pilot residentie Ways to listen to a river van kunstenaar Nahuel Cano. Hij verzamelt verhalen over de rivier de Vecht (Utrecht) en brengt in zijn artistieke proces verschillende mensen en perspectieven bij elkaar.
In opdracht van de Provincie Utrecht richt dit verkennend onderzoek zich op de pilot residentie Ways to listen to a river van kunstenaar Nahuel Cano. Hij verzamelt verhalen over de rivier de Vecht (Utrecht) en brengt in zijn artistieke proces verschillende mensen en perspectieven bij elkaar.Doel Het doel van het onderzoek is kennisontwikkeling van én tussen kunstenaar Nahuel Cano, Residenties Utrecht en beleidsadviseurs van de provincie Utrecht. Die kennisontwikkeling richt zich op de (sociale) impact van de pilot residentie Ways to listen to a river gekoppeld aan Art Based Research. Resultaten De resultaten van het onderzoek zijn gericht op het vergroten van (beleidsmatige) kennis over kunstprojecten en de sociale impact daarvan. De resultaten en conclusies van het onderzoek geven input voor het beleidsprogramma Cultuur en Erfgoed 2025-2028. Looptijd 01 juli 2023 - 31 december 2023 Aanpak Er wordt onderzoek gedaan via drie expertmeetings. Voorbereidend en aanvullend hierop wordt een verkennend literatuuronderzoek gedaan en vinden er individuele vraaggesprekken plaats. Zo kan antwoord worden gegeven op de vraag: Wat zijn de (beleidsmatige) inzichten van de deelnemers van het onderzoek met betrekking tot de waarde en impact van de pilot residentie Ways to listen to a river, wanneer dit wordt gekoppeld aan de onderzoeksmethode Arts Based Research?
