Taking affective learning in digital education one step further: trainees’ affective characteristics predicting multicontextual pre-training transfer intention.
Published at:
Multi file
Taking affective learning in digital education one step further: trainees’ affective characteristics predicting multicontextual pre-training transfer intention.
Published at:
Document
Den onderwijzer
Published at:
Multi file
From monocontextual to multicontextual transfer : organizational determinants of the intention to transfer generic information literacy competences to multiple contexts
Published at:
Document
Transfer in de tweedegraads lerarenopleidingen
Published at:
Document
Het gebruik van bewegingsvoorstellen bij mensen na een beroerte in de praktijk
Published at:
Document
Integrale procesbegeleiding van groepen ; een basismodel voor groeps- en teamcoaching