Promotieonderzoek: Onderzoekende vaardigheden van studenten in mbo-gezondheidszorgopleidingen

Onderzoekende vaardigheden (OZV) van mbo-studenten in gezondheidszorg- opleidingen zijn essentieel voor het omgaan met problemen, veranderingen en innovaties in het (toekomstige) beroep. Maar hoe kunnen we hun OZV precies opvatten?

Met dit PhD-onderzoek willen we:

• OZV van mbo-studenten conceptualiseren vanuit de onderzoeksliteratuur en de beroepspraktijk.


• Interventies (het denken en doen) van mbo-school- en praktijkopleiders beschrijven als zij tijdens interacties met studenten OZV van studenten willen  bevorderen.

Verwachte resultaten:

• Wetenschappelijk: vier artikelen, presentaties op conferenties en een proefschrift


• Praktijkgericht: publicaties, workshops en presentaties voor betrokkenen uit het mbo

Gerealiseerde resultaten:

• Onderzoeksplan ‘Understanding vocational healthcare students’ skills of research and inquiry‘


• Posterpresentatie ‘Understanding vocational healthcare students’ skills of research and inquiry’ tijdens Onderwijs Research Dagen (online)  in Utrecht, juli 2021


• Round Table presentatie ‘Understanding vocational healthcare students’ skills of research and inquiry’ tijdens EAPRIL (European Association for Practitioner Research on Improving Learning) Conference (online), november 2021

We beginnen met een scoping review naar OZV, gevolgd door een interviewstudie  onder mbo-professionals en -opleiders. Met een multiple case study en een vignette studie brengen we interventies van  mbo-opleiders om OZV bij studenten te stimuleren in beeld.