Op 25 november presenteerden de VU en Hogeschool Inholland een onderzoek naar kansenongelijkheid op de werkvloer. Zij onderzochten hoe institutionele bias bijdraagt aan ongelijke kansen op de Nederlandse arbeidsmarkt. WOMEN Inc. ondersteunt dit type onderzoek en kijkt naar hoe we de kennis uit wetenschappelijk onderzoek kunnen vertalen naar de praktijk om met de resultaten maatschappelijke impact te creëren. Als werkgever zijn deze resultaten van belang om van jouw organisatie een inclusievere werkomgeving te maken.
LINK
The role of (entrepreneurial) universities as change agents in regional economic development has been highlighted before, but how they can drive regional sustainable development in developing countries has been largely neglected hitherto. Using qualitative methods, we show how being confronted with adverse poverty and pollution in the local context, can drive a university to develop a sustainability vision that accordingly becomes the driver of institutional change. We demonstrate how local campus leadership, a holistic teaching and research program, and student involvement ensued significant local effects in the short run. Yet, we also show how liabilities of smallness hinders the creation of significant sustainable local impact. Instead, the campus became an incubation space for novel institutional practices for regional development. Indeed, the most promising initiatives were spun back into the original campus for their scale-up phase. This study advances insights on the entrepreneurial university by, first, presenting universities as drivers for sustainable change through education and outreach rather than via traditional commercialization activities, notably in developing countries. Second, it shows the risks and value of creating a separate space for novel concepts for sustainable development to be tested out before bringing these back to the principal location.
Purpose: A model is developed to analyse what personality traits impact entrepreneurial cognitive and social strategic decision-making skills, originating from the effectuation framework. Design/methodology/approach: 128 participants from an entrepreneurial pre-launch programme were assessed by experienced incubator and business coaches. Personality was measured by a Big Five test. Based on a confirmatory factor analysis, the relationships were analysed between personality and three core dimensions of the effectuation framework: 1) the bird-in-hand principle, 2) the crazy quilt principle and 3) the pilot in the plane principle. Findings: Specific patterns (moderation effects) as opposed to levels of personality traits proved to be relevant. The bird-in-hand and the crazy quilt principles are related to the moderating effect between sensitivity to feedback, sociability and ambition. The pilot in the plane principle was related to the whole pattern of entrepreneurial key qualities embedded in the extraversion domain. Furthermore, relationships of personality with key issues in the effectuation framework were found, examples being reflecting on a high diversity of means or on own talents, conducting a thorough risk analysis and engaging in inspirational networking. The final model revealed a direct positive influence of the capacity to conduct a thorough risk analysis on the overall capacity to apply the effectuation principles. Originality/value: The research results offer deeper insights for the mobilisation and development of complex entrepreneurial behaviours. https://doi.org/10.1108/IJEBR-06-2019-0343 LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/rainer-hensel-phd-8ba44a43/ https://www.linkedin.com/in/ronald-visser-4591034/
MULTIFILE
In the past decades, we have faced an increase in the digitization, digitalization, and digital transformation of our work and daily life. Breakthroughs of digital technologies in fields such as artificial intelligence, telecommunications, and data science bring solutions for large societal questions but also pose a new challenge: how to equip our (future)workforce with the necessary digital skills, knowledge, and mindset to respond to and drive digital transformation?Developing and supporting our human capital is paramount and failure to do so may leave us behind on individual (digital divide), organizational (economic disadvantages), and societal level (failure in addressing grand societal challenges). Digital transformation necessitates continuous learning approaches and scaffolding of interdisciplinary collaboration and innovation practices that match complex real-world problems. Research and industry have advocated for setting up learning communities as a space in which (future) professionals of different backgrounds can work, learn, and innovate together. However, insights into how and under which circumstances learning communities contribute to accelerated learning and innovation for digital transformation are lacking. In this project, we will study 13 existing and developing learning communities that work on challenges related to digital transformation to understand their working mechanisms. We will develop a wide variety of methods and tools to support learning communities and integrate these in a Learning Communities Incubator. These insights, methods and tools will result in more effective learning communities that will eventually (a) increase the potential of human capital to innovate and (b) accelerate the innovation for digital transformation
In opdracht van de gemeente Groningen heeft het lectoraat Vastgoed een actueel totaaloverzicht gemaakt van de creatieve en innovatieve werklocaties in de stad: kortweg ‘broedplaatsen’. Deze plekken omvatten het volledige spectrum van ateliergebouwen tot en met startup-incubators: van creatief tot innovatief, en van cultureel tot commercieel. De inventarisatie bestond uit het in kaart brengen van het huidige locatieaanbod en het spiegelen van de toekomstbestendigheid hiervan in het licht van de verwachte ontwikkelingen aan vraag- en aanbodzijde op middellange termijn.
De Spronggroep “Kansen met Data” (KmD) bundelt de krachten en netwerken van een tweetal complementaire en gerenommeerde lectoraten in Oost-Nederland: het lectoraat Supply Chain Finance (SCF - Windesheim) en het lectoraat Logistiek & Allianties (L&A - HAN). In het onderzoek van de beide lectoraten in samenwerking met de beroepspraktijk is de laatste jaren het slim gebruiken van data steeds centraler komen te staan. Vanwege de complementariteit is veel synergievoordeel te behalen in de samenwerking. Met dit Sprongproject, beogen de beide lectoraten de bestaande activiteiten bijeen te brengen binnen één onderzoeksgroep (KmD) en deze over de komende acht jaar te laten uitgroeien tot een krachtige groep met een omvang van ruim 36 fte. KmD draagt bij aan het vergroten van het maatschappelijk verdienvermogen, door de snelle technologische ontwikkelingen op het gebied van data science via learning communities en living labs toegankelijk te maken voor instellingen en bedrijven, vooral het mkb. KmD is hiertoe goed gepositioneerd in het quadrupel helix innovatiesysteem, met connecties naar relevante (inter)nationale wetenschappelijke onderzoeksgroepen, (regionale) beleidsmakers, (innovatief) bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties, waarmee regelmatig nieuwe extern gefinancierde onderzoeks- en ontwikkelprojecten ontwikkeld worden. De initiatiefnemers hebben vijf hoofdactiviteiten geïdentificeerd die nodig zijn voor het realiseren van de hierboven beschreven ambitie. 1) Bij de start wordt met de quadrupel helix partners een gezamenlijke regiovisie ontwikkeld op de data- en technologie gedreven innovatie van goederen-, geld en datastromen. Deze visie zal leidend zijn bij de verdere uitbouw van KmD. 2) Regionale kennisclusters worden onderhouden en de verbinding met internationale expertise wordt verder uitgebouwd. 3) Vanuit de groep wordt constant aandacht besteed aan het ontwikkelen van nieuwe projecten met nationale en internationale partners, waar nodig/ nuttig ondersteund met subsidies. 4) KmD zal bijdragen aan het uitbouwen van “data science” leerpaden van student tot professional. 5) Opzetten van een incubator/experiment platform.
