Improving Book Search with AI
Gepubliceerd op:
Teaching protest and pressure as participation
Gepubliceerd op:
Participatory Design of Persuasive Technology in a Blended Learning Course
Gepubliceerd op:
Evaluating the value of persuasive technology and the role of teachers in a blended learning course for social work students
Gepubliceerd op:
Brave New Screens: Soma, FOMO, and Friendly Fascism after 1984
Gepubliceerd op:
The post-digital condition
Gepubliceerd op:
Business leadership concepts exemplified by the two exceptional leaders Daniel Vasella and Ricardo Semler
Gepubliceerd op:
Crisis Entrepreneurs and Hidden Crises
Gepubliceerd op:
Naar een nieuw evenwicht tussen vrijheid en gelijkheid
Gepubliceerd op:
