Denk je dat de robot eenzaam is ’s nachts?
Gepubliceerd op:
Interactie met verhalen in een museale context.
Gepubliceerd op:
Betekenisvolle metingen
Gepubliceerd op:
Pleidooi voor een handelingsgerichte benadering van burgerschap.Over waardenontwikkeling en betekenisvolle communicatie in burgerschapspraktijken
Gepubliceerd op:
[Review of: Lee, P., Shemilt, D. (2009) Is any explanation better than none?]
Gepubliceerd op:
[Review of: Haenen, J., Schrijnemakers, H., Stufkes J., (2003). Sociocultural theory and the practice of teaching historical concepts]
Gepubliceerd op:
Kleurrijke gesprekken. Interactie in een multiculturele school.
Gepubliceerd op:
SURF onderwijsdagen 2002: Interactie, Innovatie, Integratie, Inspiratie
Gepubliceerd op:
Kleurrijke gesprekken; het belang van interactie in een multiculturele school.
Gepubliceerd op:
De Virtuele Buurt.
Start:
Eind:
Detectie van repeterende bewegingen bij stress
Start:
Eind:
Expanding Narratives
Start:
Eind:
Future probing: betekenisvol innoveren
Start:
Eind:
Interfaces voor interactieve kunstbeleving in het verpleeghuis
Start:
Eind:
Jong geletterd, oud gedaan: ontluikende geletterdheid herkennen en versterken bij het jonge kind
Start:
Eind:
Opportunity map en meetinstrumenten voor robot-kind relaties
Start:
Eind:
Platform Stad en Wijk
Start:
Eind:
Lectoraat Organisations and Social Media
NHL Stenden Hogeschool
![[Review of: Lee, P., Shemilt, D. (2009) Is any explanation better than none?]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fpublinova-harvester-content-prod.s3.amazonaws.com%2Fthumbnails%2Ffiles%2Fpreviews%2Fpdf%2F20240419021735500313.ny_explanation_better_than_none_-_recensie_Gerard_Steenh-thumbnail-400x300.png&w=3840&q=75){kind=small}
![[Review of: Haenen, J., Schrijnemakers, H., Stufkes J., (2003). Sociocultural theory and the practice of teaching historical concepts]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fpublinova-harvester-content-prod.s3.amazonaws.com%2Fthumbnails%2Ffiles%2Fpreviews%2Fpdf%2F20240419021648929438.ce_of_teaching_historical_concepts_-_recensie_Gerhard_Oo-thumbnail-400x300.png&w=3840&q=75){kind=small}
