CLIL challenges in designing learning experiences
Gepubliceerd op:
The Added Value of Collaborating Across Boundaries
Gepubliceerd op:
Systematic review and meta-analyses of studies analysing instructions to authors from 1987 to 2017
Gepubliceerd op:
Towards the second cycle of PIAAC
Gepubliceerd op:
The Dutch Talking Touch screen Questionnaire
Gepubliceerd op:
Steering in complex education systems
Gepubliceerd op:
Teacher educators’ conceptualization of ongoing language development in professional learning and teaching
Gepubliceerd op:
Reliability and validity test of a Scoring Rubric for Information Literacy
Gepubliceerd op:
Learning language that matters
Gepubliceerd op:
