product
Evidence-based onderwijs als ideologische stroming, die een neoliberaal beleid faciliteert en legitimeert
Geïllustreerd aan de hand van een terugblik op ontwikkelingen in het reken-wiskundeonderwijs in Nederland tussen 2000 en 2025
Beschrijving
Geïllustreerd aan de hand van een terugblik op ontwikkelingen in het reken-wiskundeonderwijs in Nederland tussen 2000 en 2025
Thema's
Publicatiedatum
Materiaalsoort
Andersoortig materiaalType
Webpagina (HTML)DOI
Niet bekendGepubliceerd in
Citeer dit product (APA)
Volg ons op
