Hogescholen zijn dienstbaar aan de samenleving, zo valt te lezen in de strategische
onderwijsagenda van het hoger beroepsonderwijs. Maar wat houdt deze publieke
functie precies in? Het gedachtegoed van politiek denker Hannah Arendt biedt docenten
en beleidsmakers ten minste drie handelingsperspectieven. De auteur illustreert deze
drie perspectieven met voorbeelden uit de onderwijspraktijk.
http://henriettajoosten.nl/