Startende leraren hebben het vaak zwaar. De overgang van pas afgestudeerd zijn naar de volledige verantwoordelijkheid hebben voor een klas is groot. En er is vervolgens weinig aandacht voor de ontwikkeling van leraren. Dit geldt voor docenten in Nederland, maar ook voor degenen die oop de caraaïbische eilanden en in Suriname lesgeven. Marco Snoek houdt zich betroepsmatig al een hele tijd bezig met deze thematiek. Hij geeft op 19 apruil een lezing aan het UoC. De Napa sprak met hem.
