Voor mensen met een verstandelijke beperking is meedoen in de samenleving niet vanzelfsprekend. De werkwijze ‘kwartiermaken’ helpt hierbij en doorbreekt het uitsluiten van mensen met een beperking. Studenten Social Work van de Hogeschool Utrecht brachten de werkwijze het afgelopen jaar met succes in de praktijk en kregen voor elkaar dat een g-team bij een volleybalvereniging echt volwaardig mee ging doen. Uitleg over kwartiermaken en de ervaringen hiermee van de studenten.
