Samenwerken aan Gezond Opgroeien

In Nederland is er sprake van een ongelijke verdeling van gezondheid. In kwetsbare wijken hebben kinderen minder kans om gezond op te groeien. Een complex samenspel van factoren ligt ten grondslag aan het (on)gezond opgroeien van deze kinderen. Professionals acteren vaak op een ‘stukje’ van het geheel, vinden het lastig om tot pedagogisch partnerschap met ouders te komen en werken niet op structurele basis samen met andere professionals. Ook bereikt kennis uit onderzoek ouders, professionals en beleidsmakers onvoldoende. En andersom sluiten interventies en beleid op basis van wetenschappelijk onderzoek onvoldoende aan bij de behoeften en mogelijkheden van ouders en kinderen in kwetsbare wijken.

In dit projectvoorstel ontwerpen wij samen met ouders en professionals in vijf living labs op basisscholen in Amsterdam Nieuw-West een integrale systeemaanpak gericht op het gezond opgroeien van kinderen. Dit projectvoorstel is onderdeel van het Nationaal Programma 'Samen Nieuw-West', waarin formele en informele partners samenwerken aan de leefbaarheid van Nieuw-West.

In deze integrale systeemaanpak zetten we werkzame elementen in op het vlak beweeggedrag, voeding, slaap, leefomgeving en het opvoedgedrag. Dit doen we vanuit verschillende lectoraten van de Hogeschool van Amsterdam met onze maatschappelijke partners en maken dit op maat voor de betreffende contexten. Bijvoorbeeld door gezamenlijk met ouders en professionals gezondheidsadviezen op te stellen en daarbij aan te sluiten bij verschillende culturele achtergronden en opvoedstijlen van ouders. En door beleidsbepalers met deze inzichten passender beleid te helpen ontwikkelen. Om de veranderingen van deze aanpak in kaart te brengen, wordt de ontwikkeling van deze living labs structureel gemonitord op proces en mogelijke impact. Deze integrale systeemaanpak koppelt de leefwereld van ouders, hun kinderen en professionals aan de wereld van beleid en onderzoek, om zo samen een betere aanpak voor het gezond opgroeien van kinderen in kwetsbare wijken te ontwikkelen.