Het multidisciplinair overleg als assessment bij beoordelen van medische kennis
Published at:
Leren samen kennis creëren. De onderwijsvisie van Hogeschool Utrecht
Published at:
Zie kennis als een proces
Published at:
Kennismaken om kennis te maken
Published at:
Implementatieplan beroepspraktijk
Published at:
Implementatieplan beroepspraktijk
Published at:
Omgaan met diversiteit in een reguliere schoolklas in het licht van sociale rechtvaardigheid
Published at:
Het ontwikkelen en integreren van diverse vormen van kennis: de rol van de lecturer practitioner
Published at:
Kennis en leren in het basisonderwijs
Published at: