BACKGROUND AND AIMSParents of preterm born infants experience challenges when transitioninghome, including the struggle to feel confident in their capacity to parent.Attuned information provision is a prerequisite for self-efficacy and empowerment and has been linked to positive parenting outcomes. The internet is an important source to obtain information regarding topics like prematurity, development and specific health problems. However, parents experience problems to find and understand appropriate health information with respect to their preterm born infant. Especially parents with low health literacy skills. Therefore our aim is to develop an inclusive digital information platform for and in cocreation with parents of premature infants and paediatric physical therapists (eTOP).METHODSTo generate ideas and content for eToP module, we first conducted interviewswith parents (n=10) and performed three online co-creation sessions with parents (n=14) and paediatric physical therapists (N=8). The data were analyzed through an inductive thematic approach. The analyses resulted in several main topics. With respect to these topics, experts were consulted and asked to generate text-based information content. The information content was then reviewed by the research team and included in the first prototype of the eTOP module.RESULTS11 themes were identified to be important, including general health issues,motor development, regulation, feeding, sleeping, prematurity, generaldevelopment, long term outcomes, parenthood, going back to work andprofessionals.CONCLUSIONSBased on the topics we developed the first version of the eTOP module. Inthe next two months we will develop and test a second version which willbe presented at the EAPS congress.
Aim The aim of this study is to gain more insight into child and environmental factors that influence gross motor development (GMD) of healthy infants from birth until reaching the milestone of independent walking, based on longitudinal research. Background A systematic search was conducted using Scopus, PsycINFO, MEDLINE and CINAHL to identify studies from inception to February 2020. Studies that investigated the association between child or environmental factors and infant GMD using longitudinal measurements of infant GMD were eligible. Two independent reviewers extracted key information and assessed risk of bias of the selected studies, using the Quality in Prognostic Studies tool (QUIPS). Strength of evidence (strong, moderate, limited, conflicting and no evidence) for the factors identified was described according to a previously established classification. Results In 36 studies, six children and 11 environmental factors were identified. Five studies were categorized as having low risk of bias. Strong evidence was found for the association between birthweight and GMD in healthy full-term and preterm infants. Moderate evidence was found for associations between gestational age and GMD, and sleeping position and GMD. There was conflicting evidence for associations between twinning and GMD, and breastfeeding and GMD. No evidence was found for an association between maternal postpartum depression and GMD. Evidence for the association of other factors with GMD was classified as ‘limited’ because each of these factors was examined in only one longitudinal study. Conclusion Infant GMD appears associated with two child factors (birthweight and gestational age) and one environmental factor (sleeping position). For the other factors identified in this review, insufficient evidence for an association with GMD was found. For those factors that were examined in only one longitudinal study, and are therefore classified as having limited evidence, more research would be needed to reach a conclusion.
This thesis focuses on topics such as preterm birth, variation in gross motor development, factors that influence (premature) infant gross motor development, and parental beliefs and practices. By gaining insight into these topics, this thesis aims to contribute to clinical decision-making of paediatric physiotherapists together with parents, and with that shape early intervention.
Pre-eclampsia (PE) is a common and severe pregnancy complication and is associated with substantial perinatal morbidity and mortality in mothers and infants. The disease is often characterized by a non-specific presentation which makes it challenging for physician to diagnose PE during regular pregnancy check-ups. To date, there are no diagnostic tests on the market for detection of PE early in pregnancy (first trimester). In this project, we will develop a platform to sensitively analyse calcium-binding proteins (CBPs) which will unlock the full potential of CBPs as predictive PE markers. The technology will also be applicable for other diseases (e.g., dementia and cancer) where CBPs are also known to play a key role in disease pathophysiology. We will develop with phage display antibodies that can recognize calcium binding to specific motifs in proteins. To this end we will synthesize peptide motifs with and without calcium to select antibodies that are specific for calcium bound proteins. These antibodies will be validated for their clinical use. For this goal we will use serum samples from the Improved studie (EU subsidised study) to determine if we can recognize pre-eclampsia in a very early stage. This knowledge can lead to a better treatment of pregnant women suffering from this disease and also will probably increase the well-being for the baby born and the development further in life.
Het Godivapp Applied in Pediatric Primary care (GoAPP) project ontwikkelt, onderzoekt en realiseert de implementatie van een e-health applicatie voor uitwisseling van videomateriaal in zelfstandige praktijken (MKB) in de eerstelijnsgezondheidszorg. Voor een goede analyse van bewegingsproblemen bij baby?s uit risicogroepen is het van belang de motorische ontwikkeling te meten en te volgen in de tijd. Kinderfysiotherapeuten gebruiken hiervoor een observatie-instrument, de Alberta Infant Motor Scale (AIMS). In 2014 en 2015 heeft de GODIVA-onderzoeksgroep (GrOss motor Development of Infants using home Video registration with the AIMS) van Hogeschool Utrecht een methode ontworpen, waarbij de ontwikkeling gevolgd kan worden aan de hand van video?s gemaakt door ouders. De methode wordt door professionals gezien als een aanvulling op bestaande methoden, die het monitoring van kinderen doelmatiger en transparanter maakt. De methode past uitstekend in de huidige e-health ontwikkeling en zelfmanagement/empowerment van ouders. Voor research met de videomethode is een prototype applicatie ontwikkeld waarmee op veilige wijze de filmbeelden verstuurd kunnen worden en opgeslagen. Het prototype is nog niet geschikt voor gebruik binnen de beroepspraktijk. Eerstelijns Kinderfysiotherapiepraktijken zouden graag de applicatie gebruiken. Zij verwachten dat het een waardevolle uitbreiding is van hun mogelijkheden en een kans om als praktijk te innoveren. Zij zien, als zelfstandige ondernemers, echter ook belemmeringen, zoals ICT-ondersteuning en een passende tarifering van een videoconsult. Voor deze kleine bedrijven spelen ook betaalbaarheid en gebruiksgemak een essentiële rol. Binnen GoAPP zijn vijf perspectieven voor innovatie en implementatie van e-health bij elkaar gebracht: eindgebruikers, zorginhoudelijk, harde technologie, zachte technologie en bedrijfskundig perspectief. Georganiseerd rondom drie werkpakketten wordt interdisciplinair onderzoek gedaan naar (1) optimalisatie van het videoportal, (2) implementatie, en (3) bedrijfskundige haalbaarheid, via ontwerpgericht onderzoek, literatuuronderzoek, implementatieanalyse en business-case onderzoek. Een vierde werkpakket richt zich op doorgroei van het netwerk kinderfysiotherapeuten naar een Community of Practice. Doel: Een innovatieve videomethode voor het observeren van de motoriek van zuigelingen, geschikt voor eerstelijnspraktijken kinderfysiotherapie, met een passend implementatieplan en business modelling.
Hoe verschillen baby’s van elkaar in hun grof motorische ontwikkeling? En welke omgevingsfactoren, zoals opleidingsniveau van de moeder, kunnen deze variatie verklaren? Onderzoek hiernaar levert inzichten voor het onderwijs en kinderfysiotherapeuten.Doel Met dit GODIVA-project willen we antwoord vinden op de volgende vraag: Welke, longitudinaal gemeten (iedere 2 maanden), grof motorische ontwikkelingstrajecten van gezonde Nederlandse jonge kinderen zijn te onderscheiden? Hierbij kijken we naar snelheid en volgorde van ontwikkeling. Daarnaast onderzoeken we welke omgevingsfactoren deze variatie (deels) kunnen verklaren. We hebben drie doelstellingen: Voor de praktijk: een videomethode ontwikkelen voor het testen en volgen van de grof motorische ontwikkelingen bij baby’s. Voor de praktijk: meer inzicht krijgen in de natuurlijke variatie in de grof motorische ontwikkeling tussen baby's. Deze kennis moet de kinderfysiotherapeut in de praktijk ondersteunen bij het klinisch redeneren. Voor het onderwijs: een beelddatabank opzetten met filmbeelden die de variatie in motorische ontwikkeling van baby’s laten zien. Deze databank kan worden ingezet bij het opleiden van studenten (kinder-)fysiotherapie en het betrouwbaar leren afnemen van de AIMS. De Alberta Infant Motor Scale (AIMS) is een methode die de grof motorische ontwikkeling meet vanaf geboorte tot het onafhankelijke lopen van een kind. Resultaten Dit onderzoek loopt nog. Na afronding vind je hier een samenvatting van de resultaten. Looptijd 01 januari 2016 - 01 september 2021 Aanpak De home video methode is ontwikkeld en getest. Op de projectsite is het instructiemateriaal in het Nederlands en Engels te vinden. Met behulp van de videomethode is de grof motorische ontwikkeling van ruim 100 baby's uit heel Nederland een jaar lang gevolgd. Daarbij hebben ouders een aantal vragenlijsten ingevuld, onder andere over hun ideeën en overtuigingen over de motorische ontwikkeling. In 2020-2021 beschrijven we de resultaten van deze studie.
