Het onderwijsonderzoek zelf is aan verbetering toe.
Embed code
Overzicht
Publicatiedatum
Beschikbaarheid
yes
DOI
Beschrijving
Het huidige onderwijsonderzoek levert weinig relevante en weinig betrouwbare resultaten. Laat staan dat leraren er wat mee kunnen. Tijd voor een nieuw soort onderzoek.
