Een integrale kijk op leren en professionaliseren
Gepubliceerd op:
Bestuurlijk koorddansen in een digitaliserende samenleving [inaugurele rede]
Gepubliceerd op:
Impactonderzoek Programma Verbindend Leiderschap
Gepubliceerd op:
Samen leren met collega's in aanwezigheid van een interne academie
Gepubliceerd op:
Kritisch reflecteren aan de hand van het reflectie instrument NARRA
Gepubliceerd op:
SPOENK 18. Afstuderen AAS 2007-2008. 12 Almere- en 5 individuele projecten
Gepubliceerd op:
Bevlogen en professioneel; een halve eeuw sociale opleidingen in Den Haag
Gepubliceerd op:
Onderwijsvernieuwing op de Haagse Hogeschool
Gepubliceerd op:
Onderzoek naar zorg in het curriculum van de Theo Thijssen Academie
Gepubliceerd op:
Bedrijfskundige Innovatie in de Aardbevingsbestendige Bouw
Start:
Eind:
City Deal Kennis Maken >Limburg - Univer©ity
Start:
Eind:
Mediawijs! Effectiviteit van een lesprogramma voor basisschoolkinderen (groep 7/8) met betrekking tot het onderscheiden van echt nieuws en nepnieuws.
Start:
Eind:
Mixed reality en forensische visualisatie
Start:
Eind:
Vormgeven van interdisciplinair, ontwerpgericht onderwijs en -onderzoek in ateliers Sociaal Domein
Start:
Eind:
![Bestuurlijk koorddansen in een digitaliserende samenleving [inaugurele rede]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fpublinova-harvester-content-prod.s3.amazonaws.com%2Fthumbnails%2Ffiles%2Fpreviews%2Fpdf%2F20241113154629040701.ijk20koorddansen20in20een20digitaliserende20samenleving-thumbnail-400x300.png&w=3840&q=75){kind=small}
