Handreikingen voor het ontwerpen van onderwijs over zorgtechnologie

Door landelijke ontwikkelingen binnen Zorg en Welzijn heeft het domein Gezondheidszorg van Hogeschool Utrecht (HU) een nieuwe visie geformuleerd om zorgprofessionals voor nu en later op te leiden. Voor die toekomstige zorgprofessional is het belangrijk dat hij of zij weet hoe je met technologie het zorgproces doelmatig kunt vormgeven en verbeteren. In deze Leerpraktijk wordt het belang van zorgtechnologie in het onderwijs beschreven en handreikingen voor het ontwerpen van onderwijs over zorgtechnologie gegeven.