Drie pijlers voor het honoursonderwijs zijn: stimuleren van academische competenties, bieden van (gebonden) vrijheid en het creëren van een honours leergemeenschap (ook wel community genoemd).
Onderdeel van project
project
Meten is weten
Het onderzoeksproject 'Meten is weten' wordt uitgevoerd door het lectoraat 'Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs in Samenleving' voor het evalueren en research-based doorontwikkelen van Honours 2.0.
