Begeleiding van dyslexie afgestemd op de begeleidingsbehoefte van de student.

In dit hoofdstuk wordt ingegaan op de begeleidingsbehoefte van de dyslectische student en de maatregelen die de opleiding (adaptief onderwijs, passende toetsing) en de student (inzet, strategische aanpak, netwerken) kunnen treffen.