Types
0Instelling
26Bestandstype
9Taal
5Publicatiejaar
12Thema's
14Producttype
14Publicaties met bestand / URL
2Projectstatus
3Lectoren van de Hogeschool van Rotterdam, Viaa Hogeschool Zwolle en de Hanzehogeschool Groningen geven in dit e-book “Transities: tussen hoop en vrees” hun visie op de kansen en valkuilen die de transities in het sociale domein met zich meebrengen.
DOCUMENT
Jos Pieterse studeerde sociotechniek aan de Radboud Universiteit in Nijmegen en behaalde zijn doctoraat in change management aan de Open Universiteit in Heerlen bij Thijs Homan. Zijn promotieonderzoek richtte zich vooral op verschillen in het taalgebruik van professionals die samenwerken aan verandervraagstukken in en tussen organisaties. Bij circulaire- en duurzaamheidsvraagstukken in veelal multi-stakeholder netwerken is dit “elkaar begrijpen” cruciaal. De betekenisgeving die bij deze actoren al pratende in hun interacties ontstaat is niet te voorspellen, laat staan te managen. Dit sociale complexiteitsperspectief is door Thijs Homan verder uitgewerkt en vormt één van de pijlers in de onderzoeken van Jos.
LINK
Binnen het project Verbeelding in Transities ontwikkelden Werk, Participatie en Inkomen (WPI) van de gemeente Amsterdam en vier hogescholen samen een reeks creatieve gespreksvormen. Maar hoe verhouden zulke tastbare gespreksvormen zich tot de abstracte begrippen ‘verbeelding’ en ‘transitie’ binnen het werk van WPI? Deze terugblik gaat in op de aanleiding voor dit initiatief én het proces waarin de samenwerking tot stand kwam. Daarnaast worden enkele begrippen in kaders toegelicht.
DOCUMENT
WMO, Jeugdzorg en AWBZ, arbeidsparti-cipatie, het hele sociale domein, het moet allemaal anders. Goedkoper, doelmatiger en integraler. Verschuivingen van taken, ver-antwoordelijkheden en geld – transities, moeten een antwoord geven op de huidige problemen zoals versnippering, langs elkaar heen werken, kosten, wachtlijsten, door-verwijzingen en stapeling van intakes. Één gezin, één plan is het adagium. Het idee achter de transities is dat de gemeente dichter bij de burger staat en als zodanig goed in staat is om de behoeften van de lokale gemeenschap te begrijpen en er antwoord op te geven. Bovendien kan zo het ‘sociale kapitaal’, de eigen kracht van mensen voor signalering en hulp beter benut worden en moet de rol van de (lokale) overheid verschuiven van dicteren naar faciliteren van het sociale domein.
DOCUMENT
Over de Kenniskring Transities in Zorg
DOCUMENT
Het project HRM praktijken voor transities moet je leren onderzocht hoe mkb ondernemers in de energie en grondstoffentransitie beter ondersteund kunnen worden in hun ontwikkeling als goed werkgever. Kleine bouw en technische bedrijven (2–25 medewerkers) ervaren structurele personeelstekorten, onzekerheid door wisselend beleid en een hoge behoefte aan technische specialisatie. Omdat zij meestal geen HR professional hebben, komen thema’s als leren en ontwikkelen, duurzame inzetbaarheid en strategische personeelsplanning vaak pas laat in beeld. Het onderzoek werd opgezet en uitgevoerd vanuit de LLO katalysator en had als doel te komen tot een vraagarticulatie over hoe ondernemers uit deze doelgroep willen leren. In vijf praktijktafels met ondernemers werd onderzocht welke HR knelpunten spelen, hoe zij willen leren en met welke partners dit duurzaam kan. Belangrijke inzichten zijn dat ondernemers kort, praktisch en ervaringsgericht willen leren, bij voorkeur in homogene groepen met sectorgenoten. Leren werkt het best aan de randen van de dag en in aansluiting op bestaande netwerken zoals coöperaties of brancheverenigingen. Sectordata helpen om urgentie en herkenning te creëren. Ondernemers hebben bovendien eerst ruimte nodig om ‘leeg te lopen’ voordat verdiepend leren kan beginnen. Het project resulteerde in een Plan van Eisen voor leer en ontwikkelactiviteiten, met eisen rond timing, netwerk inbedding, contextualisering, ervaringsleren en structurele borging via een digitale kennisbank. De uitgewerkte Praktijktafel Goed Werkgeverschap biedt een overdraagbare werkvorm voor andere sectoren.
DOCUMENT
We leven in tijden van overgang. Het woord transitie wordt veel gebruikt: transitie in de zorg, energietransitie, transitiedirecteur. Meestal wordt hiermee de omvattendheid van de verandering aangeduid. Transities betreffen veranderingen die het geheel raken, waarbij geen enkel aspect onaangeroerd blijft, want het gehele systeem is in beweging. Het is interessant om de rol van de begeleidingskunde in deze tijden van verandering nader te onderzoeken. Hoe kan de begeleidingskundige bijdragen aan veranderingen terwijl hij of zij daar zelf ook deel van uitmaakt? In dit artikel wordt uiteengezet dat de begrippen sfeer en sfeerovergang gezien kunnen worden als kernconcepten bij de beantwoording van deze vraag. Ze raken het hart van het begeleidingskundig metier in tijden van transitie.
DOCUMENT
Hogeschool Van Hall Larenstein focust met onderwijs en praktijkgericht onderzoek op het realiseren van transities met betrekking tot landbouw, voedsel, water, klimaat en leefomgeving. De klimaat-, biodiversiteit- en wateropgaven in Nederland hebben onvoldoende voortgang, omdat we vastzitten in het bestaande landbouwsysteem. De kosten die zijn gekoppeld aan transformatie naar een eigentijds, volhoudbaar landbouwsysteem worden onterecht bij de boer neergelegd. We komen hierdoor niet in transitie.
DOCUMENT
‘We zijn niet asociaal, maar cybersociaal.’ Dit is een kreet geuit door een student die zich verweert tegen een veelal gemaakt verwijt over het asociale gedrag in digitale ruimtes en de vereenzaming van mensen door het inwisselen van fysieke interactie voor digitaal contact. Wat betekent cybersociaal, als we het niet als verweer, maar als ambitie oppakken? Digitale en hybride ruimtes meer inclusief en democratisch maken? Ontwerpen en ontwerpend onderzoeken van technologie uitgaand van sociale systemen, met hun eigentijdse uitdagingen? Het lectoraat Cybersocial Design van Hogeschool Rotterdam is begin 2021 in het leven geroepen, om hierop samen met collega’s van kenniscentrum Creating 010 antwoorden te vinden.
DOCUMENT